Την Παρασκευή 26 Απριλίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας γνώρισαν από κοντά τη συγγραφέα παιδικών παραμυθιών κα Βούλα Γιαγκάζογλου τα βιβλία της οποίας είχαν διαβάσει και είχαν επεξεργαστεί προηγουμένως. Η συγγραφέας με μια παραστατική αφήγηση παραμυθιού έδειξε στα παιδιά τους κινδύνους που μπορεί κρύβονται κατά την επαφή τους με άγνωστους ανθρώπους.
Την Τετάρτη 24 Απριλίου 2024 οι μαθητές και μαθήτριες έπαιξαν και "γεύτηκαν" τον Σχολικό Προσανατολισμό στην αυλή του σχολείου κυνηγώντας και ψάχνοντας να βρουν τα σημεία του χάρτη που έκρυβαν "Θησαυρούς". Orienteering
Το τελευταίο πρόγραμμα της Δ΄ τάξης στα εργαστήρια δεξιοτήτων με θέμα " ραδιοφωνική διαφήμιση" οδήγησε τα παιδιά στην απόφαση να γράψουν μια διαφήμιση για ένα σερραϊκό προϊόν, όπως το φιστίκι Αμμουδιάς Σερρών. Σε συνεννόηση με τον ραδιοφωνικό σταθμό ΕΡΤ Σερρών, παρουσίασαν τη διαφήμιση που έκαναν και είδαν πώς βγαίνει μια ζωντανή εκπομπή στον αέρα. Οι μαθητές/τριες των τριών τάξεων συμμετείχαν ενεργά στην εκπομπή παρουσιάζοντας τη διαφήμιση για το φιστίκι Αμμουδιάς, τραγούδι και οι μαθητές/τριες της Β' τάξης παρουσίασαν ένα παραμύθι με τίτλο "Ο νάνος και η μαγική φιστικιά" που έγραψαν και εικονογράφησαν στα πλαίσια της δημιουργικής γραφής. Η εκδρομή συνεχίστηκε με επίσκεψη στην βιοτεχνία επεξεργασίας και παρασκευής φιστικοβούτυρου " Ελληνικός καρπός" στην Ηράκλεια Σερρών όπου είδαν από κοντά την παραγωγή φιστικοβούτυρου και άλλων προϊόντων.
Γνωριμία παιδιών του Νηπιαγωγείου με τα παιδιά Δημοτικού (β΄τάξης )
Νηπιαγωγείο: ενημέρωση για τα νέα της εφημερίδας της β΄τάξης και του φυτώριου της τάξης.
Ξεκίνησε η λειτουργία της νέας πλατφόρμας stop-bullying.gov.gr, για την υποβολή καταγγελιών bullying στα σχολεία. Ένας γονέας/κηδεμόνας ή ένα παιδί του Γυμνασίου και του Λυκείου μπορεί να μπει σε αυτή την πλατφόρμα και να καταγράψει, να αποτυπώσει το είδος του εκφοβισμού που έχει υποστεί, το είδος του περιστατικού, τη συχνότητα του περιστατικού και μετά το σχολείο του να διαχειριστεί το περιστατικό αυτό με πολύ συγκεκριμένους κανόνες που έχουν διαμορφωθεί από ειδικούς.
Στο εθνικό σχέδιο για την αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού προβλέπεται παράλληλα, Νέος Κανονισμός Λειτουργίας των Σχολείων, με σαφείς κανόνες συμπεριφοράς, και συνεπειών, για κάθε παράπτωμα, ενώ σε ψηφιακή πλατφόρμα, μαθητές/τριες και γονείς/κηδεμόνες, μπορούν να καταγγέλλουν περιστατικά βίας. Ακόμη, προβλέπεται πως, οι γονείς ή κηδεμόνες των παιδιών, τα οποία προκαλούν φθορές στο σχολείο, είναι υποχρεωμένοι να αποκαταστήσουν τις ζημιές.
.jpg)
